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Amtliche Statistik

DNS-2025-4-1-C: Schulen mit BNE-Label (Bildung für nachhaltige Entwicklung)

Der Indikator stellt den Anteil der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen (in %) dar, der über mindestens eine Zertifizierung im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (aus einem, von den Kultusministerien der Länder definierten Set aus BNE-Labeln) verfügt. Die BNE-Label sollen ein besonderes Engagement der Schulen für eine Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Unterricht und in der Schulentwicklung kennzeichnen.

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Kurz zusammengefasst

Der Indikator stellt den Anteil der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen (in %) dar, der über mindestens eine Zertifizierung im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (aus einem, von den Kultusministerien der Länder definierten Set aus BNE-Labeln) verfügt. Die BNE-Label sollen ein besonderes Engagement der Schulen für eine Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Unterricht und in der Schulentwicklung kennzeichnen.

Quellensteckbrief

Herausgebende Stelle
Statistisches Bundesamt / Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie
Dokumenttyp
Amtlicher DNS-Indikator
Dokumentdatum
29. Juni 2026
Zuletzt abgerufen
19. August 2026
Fassung
Amtlicher Repository-Stand 572e5ed7ee08
Prüfrolle
Rechen- bzw. Eingangswert
Zeitliche Einordnung
Aktuelle Referenz
Quellenfingerabdruck
Für diese Veröffentlichung nicht verfügbar

Verwendung im Portal

Für diese Analysen verwendet

Schulen mit BNE-Label (Bildung für nachhaltige Entwicklung)

Faktenakte

WÖk-Wirkungsanalyse noch nicht veröffentlicht.

Der amtlich dokumentierte Sachverhalt bleibt zugänglich. Eine Wirkungsrichtung, Neutralität oder Wirkungslosigkeit wird daraus nicht abgeleitet.

Rechen- bzw. Eingangswert

Der Indikator dokumentiert einen Zustand. Wirkung, Zurechnung und Empfehlung werden daraus nicht automatisch abgeleitet.

Relevante Fundstellen: Definition · Ziel · Datenstand · Vergleichbarkeit

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